铜冶镇南甘子小学语文教研组在2012年4月17日教研活动中针对《如何在语文课堂教学中设置问题》展开研讨。
巧妙设问是激发学生主体意识,培养学生探究能力的必要手段,也是提高课堂效率的关键途径。因此我们几个语文老师针对“语文课堂教学中设置问题的几个误区、语文课堂教学中如何精心巧妙地设置问题”两个方面进行了探讨。认为不符合学生实际的问题只会使学生望而止步,所以巧妙的问题设计是带动整篇课文阅读教学的有效方式,让学生在课堂活跃起来的“兴奋剂”,让他们在解决问题的过程体会到语文学习的求索感、创造感、成功感。
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