铜冶镇二中音体美微教研活动

铜冶镇二中音体美微教研活动

——在学科教学中如何培养学生良好的学习习惯

2015年4月14日上午第二节课，我校音体美微教研组就《学科教学中如何培养学生良好的学习习惯》进行了主题研讨，多年的教学实践使各位老师深刻体会到，良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。因此，培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。

通过讨论，大家认为学生可以从以下几个方面做起：

一、课前预习

预习的目的在于对将要学习的知识有个总体的了解，以便上课时有目的的听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。所以，学习新课前必须预习。

二、上课认真听讲

上课的时候，课前要准备好所需用的课本、笔记本、作业本、工具书等，课上要认真专注地听老师的讲解和同学们的发言，要积极和老师配合，以便逐步加深和更正自己对新知识的理解。

三、课后复习

课后一定要进行及时巩固复习，，对课上所学习的重点、难点知识进行反思、总结，哪个地方会了，哪个地方还不会。

四、培养学生做作业时独立思考的解题能力

培养学生独立的学习能力，启发孩子多思考几种可能性，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。

通过此次研讨活动，学科老师可以根据自身学科的特点给学生提供良好的学习方法和习惯，而且互相可以取长补短，可以说是受益匪浅。