当前位置: 首页 > 教研动态 > 钟家庄小学教研通过哪些方法调动学生学习的积极性

钟家庄小学教研通过哪些方法调动学生学习的积极性

2011年03月09日 00:00:00 访问量:577次
 摘要 
通过哪些方法调动学生学习的积极性   我校1—6年级任课老师聚集在一起认真而又深刻地探讨了通过哪些方法调动学生学习的积极性。老师们各抒己见,都说出了自己的经验,现总结如下: 一、以趣导入 在语文课堂教

通过哪些方法调动学生学习的积极性

  我校1—6年级任课老师聚集在一起认真而又深刻地探讨了通过哪些方法调动学生学习的积极性。老师们各抒己见,都说出了自己的经验,现总结如下:

一、以趣导入

在语文课堂教学中激发学生学习兴趣的方法很多,以趣导入就是其中一种。上课一开始便以趣导入,会激发学生强烈的好奇心,这样会起到事半功倍的效果。

二、以新求异

刻意求新,同样能激发学生的兴趣,喜新是人的共同心理。好奇更是儿童突出的心理特征,学生最厌烦的是教师教得千篇一律。教师要调动学生的积极性,就要结合教学内容采取灵活多样的教学方法,以新求奇。

三、充分发挥学生主体作用

学生是课堂教学活动指向的主体,以学生为主体,就是要充分挖掘学生的学习潜能:学生是课堂学习的主人,在课堂教学中,学生应主动参与到学习和实践的过程中,那么怎么才能在课堂教学中发挥学生的主体作用呢?

1、  教师要鼓励学生,促使学生争做主人。

2、  教师要相信学生,放手让学生实践。

3、  妙用非智力因素,激活课堂。

4、  运用各种形式和活动进行学习。

四、在教学中引进竞争机制

    在教学中引导学生积极参加与竞争也是提高学生学习兴趣的重要措施。

 

编辑:教育网
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息举报中心 垃圾信息举报中心 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鹿泉区教研网 特此声明。
鹿泉区教研网 版权所有
联系地址:
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心