铜冶二中英语组五环节主题教研活动
9.13日全体英语教师进行“五环节”教学模式之如何培养初中生听力能力主题教研,老师们进行了积极的讨论和教研,指出了学生在英语听力中存在的主要问题,探讨出提高学生听力能力的一些措施。老师们一致同意在英语教学中绝对不能忽视听力教学,要想真正提高学生英语听力水平,要多听、多练,并在此基础上扩大英语词汇量和知识面,让听力技能的培养与说、读、写的技能培养相结合才能提高学生综合运用英语的能力。总之英语听力不是单项能力,不是一蹴而就的,而是一个日积月累的过程,需要老师和学生持之以恒的坚持与努力。

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