鹿泉区黄壁庄中心校 2017 年 4 月教研活动计划
活动日期 | 活动地点 | 参加人员范围 | 研讨内容 | 研讨形式 | 备注 |
4. 4(第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 学校文化建设如何渗透到教育教科研中去 | 主题研讨 | 校级 |
4.11(第二节) | 黄壁庄小学 | 一年级数学教师 | 听评课,优秀课观摩 | 听评课 | 镇级 |
黄壁庄学校(初中部) |
|
|
|
|
|
4.11(第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 教师撰写论文如何与提高教学能力有机结合 | 主题研讨 | 校级 |
4.18(第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 乡土教材如何融入课堂教学中 | 主题研讨 | 校级 |
4.25(第7节) | 会议室 | 校长、主任、教研组长 | 探讨薄弱学校校本教科研工作的实效性 | 主题研讨 | 校级 |
4.5(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 对月考进行分析、制定本月教研计划 | 主题研讨 | 教研组 |
4.12(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 针对中考对各学科实验进行分析 | 主题研讨 | 教研组 |
4.19(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 在复习教学中如何调动学生的积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
4.26(第一节) | 会议室 | 理化生教研组 | 阶段性教学总结 | 主题研讨 | 教研组 |
4.6(第三节) | 会议室 | 综合教研组 | 课堂教学评价的语言 | 主题研讨 | 教研组 |
4.13(第三节) | 会议室 | 综合教研组 | 如何开展自主、合作,探究的多元教法 | 主题研讨 | 教研组 |
4.20(第三节) | 会议室 | 综合教研组 | 教师的语言的魅力 | 主题研讨 | 教研组 |
4.27(第三节) | 会议室 | 综合教研组 | 月考交流 | 主题研讨 | 教研组 |
4.7(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 创建和谐课堂 优化课堂教学 | 主题研讨 | 教研组 |
4.14(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 如何评价一节课的教学质量 | 主题研讨 | 教研组 |
4.21(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 多媒体课件在优化体育教学中的应用 | 主题研讨 | 教研组 |
4.28(第一节) | 会议室 | 综合教研组 | 计算机辅助教学在体育教学中的应用 | 主题研讨 | 教研组 |
4.7(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 月考分析,本月教学目标及重点 | 主题研讨 | 教研组 |
4.14(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 九年级如何提高课堂效率 | 主题研讨 | 教研组 |
4.21(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 七八年级如何调动学生学习积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
4.28(第6节) | 会议室 | 数学教研组 | 阶段性教学总结月考命题 | 主题研讨 | 教研组 |
4.6(第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 月考分析,本月教学目标及重点 | 主题研讨 | 教研组 |
4.13(第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 九年级如何提高课堂效率 | 主题研讨 | 教研组 |
4.20(第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 七八年级如何调动学生学习积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
4.27(第1节) | 会议室 | 文综教研组 | 阶段性教学总结月考命题 | 主题研讨 | 教研组 |
4.5(第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 月考分析,本月教学目标及重点 | 主题研讨 | 教研组 |
4.12(第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 九年级如何提高课堂效率 | 主题研讨 | 教研组 |
4.19(第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 七八年级如何调动学生学习积极性 | 主题研讨 | 教研组 |
4.26(第3节) | 会议室 | 英语教研组 | 阶段性教学总结月考命题 | 主题研讨 | 教研组 |
黄壁庄学校(小学部) |
|
|
|
|
|
4月6日 上午第三节 | 三年级 办公室 | 全体数学教研组成员 | 张素丽说课《同分母加减法》 | 集体备课 | 数学教研组 |
4月17日 上午第三节 | 五年级 教室 | 全体数学教研组成员 | 张素丽讲课《同分母加减法》 | 集体听课 | 数学教研组 |
4月20日 上午第三节 | 三年级 办公室 | 全体数学教研组成员 | 李娇说课《分数的基本性质》 | 集体备课 | 数学教研组 |
4月27日 上午第三节 | 五年级 教室 | 全体数学教研组成员 | 李娇讲课《分数的基本性质》 | 集体听课 | 数学教研组 |
4月7日 第三节 | 三年级 教室 | 全体英语教研组成员 | 王茜说课Animals at the zoo | 集体备课 | 英语教研组 |
4月14日 第三节 | 三年级 教室 | 全体英语教研组成员 | 王茜讲课Animals at the zoo | 集体听课 | 英语教研组 |
4月21日 第三节 | 五年级 办公室 | 全体英语教研组成员 | 杨永丽说课《Sending the postcards》 | 集体备课 | 英语教研组 |
4月28日 第三节 | 五年级 教室 | 全体英语教研组成员 | 杨永丽讲课《Sending the postcards》 | 集体听课 | 英语教研组 |
4月5日 下午第二节 | 四年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 赵丽说课《他是我的朋友》 | 集体备课 | 语文教研组 |
4月12日 下午第二节 | 三年级 教室 | 全体语文教研组成员 | 赵丽讲课《他是我的朋友》 | 集体听课 | 语文教研组 |
4月19日 下午第二节 | 四年级 办公室 | 全体语文教研组成员 | 王坤说课《牧场之国》 | 集体备课 | 语文教研组 |
4月26日 下午第二节 | 四年级 教室 | 全体语文教研组成员 | 王坤讲课《牧场之国》 | 集体听课 | 语文教研组 |
4月5日 第一节 | 录播室 | 综合组 | 贡丽鹏说课《说声谢谢》 | 集体备课 | 综合教研组 |
4月12日 第七节 | 三(4)班 | 综合组 | 贡丽鹏讲课《说声谢谢》 | 集体听课 | 综合教研组 |
4月19日 第一节 | 录播室 | 综合组 | 李华说课《彩线贴画》 | 集体备课 | 综合教研组 |
4月24日 第一节 | 三(2)班 | 综合组 | 李华讲课《彩线贴画》 | 集体听课 | 综合教研组 |
下黄壁小学 |
|
|
|
|
|
20170406上午第二节 | 二年级教室 | 小学教师 | 二年级语文 | 听评课教研 | 校级 |
20170413上午第三节 | 一年级教室 | 小学教师 | 一年级语文 | 听评课教研 | 校级 |
20170420上午第一节 | 二年级教室 | 小学教师 | 二年级数学 | 听评课教研 | 校级 |
20170427下午第三节 | 办公室 | 小学教师 | 素质评价阶段工作安排 | 主题研讨 |
|
北白砂小学 |
|
|
|
|
|
4.6上午第二节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 一年级语文《荷叶圆圆》 | 听评课 | 校级 |
4.13上午第二节 | 二年级教室 | 一、二年级全体教师 | 二年级数学《有余数的除法》 | 听评课 | 校级 |
4.20上午第二节 | 二年级教室 | 一、二年级全体教师 | 二年级美术《友谊卡》 | 听评课 | 校级 |
4.27上午第二节 | 一年级教室 | 一、二年级全体教师 | 如何培养低年级学生的思维能力 | 交流讨论 | 校级 |
黄壁庄小学 |
|
|
|
|
|
4.6下午第四节 | 办公室 | 全体教师 | 培养学生养成良好的学习习惯 | 研讨 |
|
4.13上午第二节 | 一年级教室 | 一、二年级教师 | 数学《小括号》 | 听评课 |
|
4.20下午第四节 | 办公室 | 全体教师 | 谈课堂教学中的有效对话 | 研讨 |
|
4.27上午第二节 | 二年级教室 | 一、二年级教师 | 数学《有余数的除法》 | 听评课 |
|
上吕小学 |
|
|
|
|
|
2017.4. 6第二节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级语文 | 听评课 | 校级 |
2017.4.13第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 培养学生日常文明礼貌,产出脏话 | 主题研讨 | 校级 |
2017.4.20第二节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级数学 | 听评课 | 校级 |
2017.4.27第八节 | 办公室 | 一二年级教师 | 如何提高学生的口语交际能力 | 主题研讨 | 校级 |
古贤小学 |
|
|
|
|
|
2017.3.2 | 二楼办公室 | 全体教师 | 制定本学期教研工作计划和要求 | 交材料 | 校级 |
2017.3.9 | 二楼办公室 | 全体教师 | 制定各科教学计划和进度 | 交材料 | 校级 |
2017.3.16 | 二楼办公室 | 一二年级教师 | 如何对学生进行规范写字教学 | 交流讨论 | 校级 |
2017.3.23 | 一年级教室 | 一二年级教师 | 低年级学生良好学习习惯的培养 | 交流讨论 | 校级 |
沿村小学 |
|
|
|
|
|
4月6日 | 电子备课室 | 1、2年级全体教师 | 研讨低年级朗读指导 | 集中学习 | 校级 |
4月13日 | 电子备课室 | 1、2年级全体教师 | 网络学习(视频学习) | 集中学习 | 校级 |
4月20日 | 二年级教室 | 张少贤 | 二年级语文《寓言两则》 | 集中听课 | 校级 |
4月27日 | 一二年级教室 | 一二年级学生 |
数学小竞赛 | 学生部分参与 | 校级 |
田村小学
|
|
|
|
|
|
4.6第二节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级语文《端午粽》 | 听评课 | 校级 |
4.13第二节 | 办公室 | 一二年级教师 | 二年级数学混合运算 | 听评课 | 校级 |
4.20第七节 | 办公室 | 一二年级教师 | 谈小学低年级学生倾听习惯的培 | 讨论交流 | 校级 |
4.27第一节 | 办公室 | 一二年级教师 | 一年级数学100以内数的加减法 | 听评课 | 校级 |
![]()
![]()
|
|
|
|
|