铜冶镇南李家庄小学开展培养学生的自由朗读能力的研讨活动

                                铜冶镇南李家庄小学

开展培养学生的自由朗读能力的研讨活动

学生的自由朗读是检验语文能力素养的一个重要标志，学生自由朗读能力的形成要在老师的指导下逐步形成。

一、读书之前字典要放在眼前                          

字典既能帮助学生解决问题，又能一到学生形成扎实良好的学习习惯。

二、读书之时笔放旁边

笔是一位无声的朋友，只有手中握笔的时候，他才能记录下自己的思维，留下自己的疑惑。

三、读书之后及时反思

读完课文之后每个孩子的都要反思，自己弄明白了哪些问题，又遇到了哪些新问题。