如何搞好英语单词教学 ——平南小学综合教研组开展英语教研活动

如何搞好英语单词教学

——平南小学综合教研组开展英语教研活动

11月26日,平南小学开展了校级小学英语教研活动，教研活动的主题是“如何搞好小学英语单词教学”。参加人员为全体综合组教师。

 对于小学英语教学来说，单词教学是极为重要的一部分，很多学生英语成绩不好，很大原因就是单词掌握不牢，记忆单词枯燥乏味，导致学生厌倦英语学习。此次教研活动的目的在于：要把单词教学课上得有趣有效，教师教得轻松，学生掌握得牢；归纳总结出切合我镇实际的单词教学法，找到单词教学中存在的问题。　　

昨天听取了两堂公开教学课，分别为三、五年级英语课，全部为单词教学。两位教师在课堂中，展现了单词教学的各种活泼有趣的形式、方法：简笔画下面写单词，设置手势动作演示单词，游戏记单词，各种形式的读单词，借助图片记忆回忆单词，比赛竞争看谁记得牢，单词拆分记忆，根据音标记单词等，特别大理小学特岗教师罗芬老师的课，其精彩程度堪与专家媲美，让听课的老师们大开眼界，受益匪浅。　　

今天上午进行评课，评课中各位老师积极发言，不仅要对这两堂课进行评述，还说出了自己在教学中的困惑与经验。然后由校长进行了总结，总结出英语教学中一些可行的办法，以及在今后教学中要注意的问题。最后，要求每位参与教研者，都要写出一份教研材料：写出自己对英语单词教学的看法和体会。

                              平南小学

                           2015年11月26日