高迁小学开展“语文阅读课堂教学模式”研讨活动

     高迁小学开展“语文阅读课堂教学模式”研讨活动

4月22日上午，我校开展“语文阅读课堂教学模式”研讨活动，学校领导及全校语文教师参加了此次活动。授课教师引入先进的教学理念，精心设计教学环节，充分发挥学生学习的主体地位，有效引导学生参与课堂，从而构建出轻松、和谐、有序的教学氛围。

课堂展示结束后，参会老师从课堂教学理念、教学重难点、教学效果及值得借鉴和改进的地方进行了互动交流。

本次研讨会注重理论与实践相结合，针对性、实效性强，增强了课堂教学效益，将会有力地促进我校语文教师业务能力的提升。