为贯彻落实鹿泉市教育局关于“听课周”文件精神,切实提高我校教师授课能力,永壁小学在3月初精心组织开展了“听课周”活动。本次听课由校长史献志亲自带领学校领导班子参与听课,并亲自参与评课、研讨。
本次听课涉及了各个年级、各个学科,其中高年级语文组刘艳菊老师所讲的古诗词《村居》,注重学生古诗文的积累,采用借助学过的诗文来理解、感悟词意的新型方式,收到了良好的效果;同时刘老师还重视对学生朗读能力的训练,从“初读”“细读”到“品读”“精读”层层深入,通过读说训练,提高了学生语文综合素养。
在此次活动中,每位教师都是授课教师,同时也是听课教师、评课教师,大家开诚布公、相互交流,在探讨中提升,在交流中反思,每位教师在活动中都得到了锻炼和提高。
在此发表评论!
AI赋能小学语文情境教学的实践探索
《我是中国娃》 ——萌娃心里种下一颗“中国心”
为心灵撑伞:陪伴中学生走过情绪雨季
基于核心素养的初中立定跳远教学优化策略与实践研究
中学生体育学习动机的激发与维持策略探讨
欢欢喜喜庆国庆 (道德与法治)
挑战第一次 (道德与法治)
浅析核心素养下小学数学教学中的应用分析(小学数学)
《生活中的线条》教学设计
奔赴未来已来的素养型课堂
21《芦花鞋》课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版
口语交际+应该怎样安排座位(教学课件)语文统编版三年级下册(新教材)
2.32《从小爱劳动》教案_部编版道法三年级下册
《植物妈妈有办法》说课稿(12)
26+漏+课件-2025-2026学年语文三年级下册统编版
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第4课时 分数乘分数(2)