当前位置: 首页 > 教研动态 > 问渠那得清如许 为有源头活水来——铜冶二中“轻负高效”数学教研活动

问渠那得清如许 为有源头活水来——铜冶二中“轻负高效”数学教研活动

2011年03月30日 00:00:00 访问量:363次

问渠那得清如许 为有源头活水来——铜冶二中“轻负高效”数学教研活动

来源:铜冶镇二中 日期:2011-3-30 14:10:22 人气:314 录入:铜冶镇
 摘要 
问渠那得清如许  为有源头活水来——铜冶二中“轻负高效” 数学教研活动 通讯员  赵云霄 3月30日上午,  我校数学组开展教研活动  本次教研活动紧紧围绕“轻负、高效”这一主题,进行探

问渠那得清如许  为有源头活水来——铜冶二中“轻负高效”

数学教研活动

通讯员  赵云霄

3月30日上午,  我校数学组开展教研活动  本次教研活动紧紧围绕“轻负、高效”这一主题,进行探讨。首先,对上一阶段开展的“轻负高效系列活动(一)——-课堂教学”进行了总结。虽然老师们的上课风格可谓“各有千秋”,但他们限时练习、练后即评、及时反馈、跟踪后进生的做法,却奠定了“轻负高效”下我校数学课堂独特而共有的魅力。其次,老师们针对“轻负高效系列活动(二)——作业设计”进行了讨论。众人拾柴火焰高,老师们的聪明才智,让彼此都大开眼界:“数学日记”、“游戏性作业”、“举一反三直通车”等经过实践检验的新招,让大家拍手叫好。最后,老师们确定了轻负高效系列活动(三)的内容:第一,低段准备计算测试的有关工作。第二,毕业班考试内容研讨。第三,轻负高效征文。这些活动无不体现出,数学教研组扎扎实实教学,切切实实履行轻负高效的团队精神。

“聚焦课堂、 提高效率”,通过这次教研,“轻负高效”更加深入人心,也凝聚了更多的力量去关注有效课堂的建设。大家以合作者的身份交流着,在实践中思索,在思索中改进,在改进中提高,在提高中成长,在成长中传承和孕育着新的“铜冶二中数学文化”

铜冶二中

2011  3  30。

TAG:
上一篇:南铜冶小学科学组围绕“构建高效课堂”开展教研活动
下一篇:南故邑小学召开教学反思交流会
会员点评TOP 10
排序 点评时间 鲜花数 回应数
所有评论 >>
添加点评
标题:
点评人:
打分:
1 2 3 4 5
表情:
简短评价请输入10--5000字的简短评论。
编辑:教育网
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息举报中心 垃圾信息举报中心 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鹿泉区教研网 特此声明。
鹿泉区教研网 版权所有
联系地址:
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心