如何培养小学生科学兴趣教研活动
小学科学课程的基本理念是:“以培养科学素养为宗旨的启蒙课程,培养他们对科学的兴趣和求知欲.”小学阶段的科学教学,是学生学习科学的启蒙阶段。这一阶段的学习活动最容易从兴趣出发。最容易被兴趣所左右。学生的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣紧密相连。小学生如果对科学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望.表现出对科学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲.这就是所谓的“乐学之下无负担。”那么如何才能培养学生学习科学的兴趣呢?针对这一问题,我校于2019年10月24日开展了“如何培养小学生科学兴趣”教研活动。
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