《健康成长---真爱隐私部位》健康教育教学案例

《健康成长---真爱隐私部位》教学案例

西郭庄小学     曹丽敏 王艾芬

 今年9月份开学后我担任四年级的道法课，每次上课前我都习惯等候在教室门，有一次我发现口四年（2）班有几个男生可见玩耍时互相戳对方的的“小鸡鸡”玩，而且很开心。他们就喜欢做这个动作用来取乐，但他们永远不会知道，在这些搞笑背后老师是多么的揪心。

针对这件事，我专门给学生上了一节健康成长课《健康成长---真爱隐私部位》

一、根据人体生理构造来引导。 

首先，引导孩子们和自己一起摸一摸自己的头、脸、胳膊、腿脚、肚子等，孩子们嬉皮笑脸的觉着好玩，都跟着我到处摸。  

接下来，告诉孩子们，请大家摸一摸自己的大脑、心脏、肺等，这下他们都傻眼了，有的瞪着眼睛，有的说老师这根本摸不着……    

借机，强调问，能摸着的器官和摸不着的器官有什么区别呢？孩子们七嘴八舌，最后总结出：内脏很脆弱，它们需要保护，所以被骨头和肉包裹起来了。

     这个时候，我表扬孩子们会观察、善总结，他们都是聪明的孩子。此时，借机告诉学生人类的生长繁衍都是科学的，也包含着很多智慧。   

男孩子的生殖器长在两腿中间，这是为什么呢？一开始，孩子们会笑，但不一会之后孩子们就会回答，因为它也是脆弱的，需要保护。此时，再追问男孩子玩的时候互戳对方的“小鸡鸡”会产生怎样的后果呢？相信有很多父母在家里也给孩子讲过这方面的知识，孩子们知道后果很严重，影响以后的生殖，甚至威胁到生命。一旦出了事，两家会产生巨大的矛盾，后果不堪想象。（此处可举例，也可播放相关视频）

最后，老师郑重其事地告诉学生：既然它和我们的内脏一样脆弱，那么我们就不能随便去碰它，否则就会出大事，惹出大乱子来。 

孩子们听到这里，肯定已经意识到这件事情的严重性。相信心灵深处受到了触动。

二、教育学生别人的隐私部位不能碰。

1、唱儿歌明白隐私部位不能碰。 

与学生一起复习《隐私部位不能碰》小儿歌：

小背心，小裤裤，

遮住隐私不外露，

自己隐私要保护。

其他人，不能碰，

要是有人想来碰，

躲开大喊不要碰。

还要告诉爸妈听，

远离坏人要记清。

宝宝还要牢记住，

别人隐私也不碰。

      小儿歌虽然看上去幼稚，但是非常明了地告诉了孩子们：背心短裤遮住的地方是隐私部位，别人不能看不能摸。如果你做了这些行为，不仅是礼貌问题，有时候还是犯法的。

   在此老师引导每个学生要掌握保护自己的知识和能力。告诉学生我们不能侵犯别人的同时，也一定要保护好自己。

2. 看身体简化图，区分男女生隐私部位。

出示男女生身体筒化图，通过观察男女生身体简化图，让学生了解男女生有什么区别，明白男女生“隐私部位”的不同。

3.课堂上，进行简单的性教育。

  联系生活实际，给学生上一节《身体也有红绿灯》。  

 ①利用“贴图片”游戏，让每位学生在图片中标记：自己的哪些部位，别人不可以随便碰，闪红灯；有些部位可以碰，亮绿灯。老师要告诉学生，不喜欢别人接触的部位要说出来，当然，医生检查身体时，要积极配合。

　②找准切入点，性教育是可以从小进行的。

性教育是“生命教育”中的一个敏感话题，也是必备的内容。由于物质生活日益丰富和社会条件的催化，孩子性朦胧、性意识和性观念，似乎也有提前到来的征兆，一些孩子的问题超出了成人的想象。面对这样的情况，老师引领学生讨论生命发展的意义与价值。　　

除此之外，在课堂上老师们可以给孩子们时不时地渗透一些性教育，但是切入点要找准，把握好教育的度。内容既要活泼又要干净。教育要到位而不越位，该讲而不滥讲，说透而不刺激，满足孩子的探知欲，但又不失正规。

附：                 防性侵儿歌：

独自在家学本领，一人不进别家门；

突然有人来敲门，猫眼先看再开门；

陌生男女就不开，熟人还得看品行；

万一闯进要作坏，先逃再报“110”。

三、增加学生课间活动多样性。

课间时间很短暂但是可以通过丰富有趣的活动，影响学生们的身心健康。利用课外的时间去做自己想做的时间，充分的利用好时间来愉悦放松自我。

为此我和体育老师们沟通后利用体育课和课余时间教孩子们学习多种类型的游戏，如：“石头剪刀布”、“丢沙包”、“跑方城”、“桃花朵朵”……在游戏中孩子们学会遵守游戏规则，不再追逐打闹  让课间变得文明健康、有趣有序！