师生共学共享共进 （东营小学）

师生共学共享共进

    近两年是我们鹿泉中小学的“课堂革命年”，我们每位教师都要大力推进课堂教学的改革与创新，真正实现课堂教学改革的新跨越。

     作为一线教师，我们认真学习，转变思想、更新理念，提高自身的职业道德素养、学科专业素养、教育理念素养等，实现教师素质的整体提升。在我们学校，经常组织教师们观看优秀教师的课堂实录，并在一起讨论与自己的课堂相比有哪些优势，让教师亲身感受高效课堂的效益，每周各教研组都进行教研活动：集体备课、上课、听课、评课等从而提高每位教师的授课能力，学校还组织我们去鹿泉实验小学听专家的点评课，使我受益匪浅，还经常组织去各个兄弟学校进行听课、评课活动，老师们在一起倾心交流高效课堂心得。

    通过这一系列的活动，切实转变了教师的教学方式和学生的学习方式，实现了由“师本”向“生本”转变，尽力做到让学生全员参与、全程参与和有效参与，展现教师少讲、学生多提问题、多思考、多讨论的课堂，并建立民主平等、充满尊重的良好师生关系，构建宽松和谐、友好公平的课堂氛围，关注每位学生，让每位学生都能获得尊重、获得自信、获得成功，并根据著名的三碗米饭实验，多发现学生们的优点，多表扬鼓励他们。把课堂真正还给学生，和学生们相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，与学生们交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识，让师生共学共享共进。