美丽的小路教学反思

          《美丽的小路》教学反思

                     东营小学   侯平会

这是一篇寓意相当深刻的童话故事，我以疑问入课文，让学生自己读一读整篇课文，并标上小节号，读一读课后难读的生字，并让读的好的学生上台来表演，我觉得这对于学生是一个非常好的激励作用，在这节课上我给了他们很多小组合作的机会，让他们能够发挥想象力，靠自己去解决问题，更重要的是培养起合作的能力。我觉得在这节课中最大的一个亮点便是课外的延伸表格，叫做“让校园变得更美丽”。我把我的问题和策略编成两张表格，并让学生畅所欲言，学生提出了很多宝贵的意见，虽然这些意见大多都不是特别实际，但是在学生讨论的时候，对于他们的语言表达能力是大大有利的。