艺术:幸福小拐杖
活动目标:
1.熟悉音乐,初步感受音乐中的节奏和老公公走路的动作特点。
2.尝试根据音乐的节奏用一些简单的动作表现老公公走路的神态。
3.体验用动作模仿老公公走路的乐趣,喜欢表演。
活动过程:
一.以客人“老爷爷”引入活动室,调动幼儿兴趣。
教师:我们每个人模仿老爷爷走路的神态和特点,体验乐趣。
二.欣赏动画,请小朋友说出图片中的人物以及发生的事情,懂得尊敬和帮助老人,我们会收获快乐。
三.请“老爷爷”和老师根据音乐情景表演故事,懂得遇到老人会主动打招呼,并能帮助老人,体验快乐!
四.请一组小朋友情景表演:幸福小拐杖的故事。
五.分组表演情景故事:幸福小拐杖,自由商量扮演“老爷爷”和“小拐杖”体验得到帮助和帮助别人会快乐自己。
六.互换角色,表演幸福小拐杖
七.总结:老人年纪大了需要我们的帮助,提醒幼儿明白尊敬老人,帮助老人会快乐自己。
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