在课堂上怎样指导学生的脑力劳动（南任村小学）
2010年11月29日 00:00:00 访问量：479次
在课堂上怎样指导学生的脑力劳动
鹿泉市铜冶镇南任村小学全体教师在教研活动中对《在课堂上怎样指导学生的脑力劳动》这一话题进行了热烈的讨论，讨论了关于注意力、兴趣、知识的运用，少年期脑力劳动的特点，知识的巩固性等问题。
大家认为：在课堂上，教师不仅要想到所教的学科、而且要注意到学生；注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。这就对教师传授的新信息的质量提出了较高的要求：它应当准确、清晰，不应使学生对这些知识进行透彻理解和系统化时所进行的积极的脑力劳动发生紊乱。
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编辑：教育网
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