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坚持五认真,提高教学质量

2010年11月29日 00:00:00 访问量:540次
 摘要 
坚持五认真,提高教学质量 提高课堂效益,在保证教学质量的前提下,以减轻学生负担,本学期岗上小学在全校老师中开展了“五认真”活动,一是认真备课,要注重老师备课要在吃透课标、教学要求、考纲、考试说明、教材的

坚持五认真,提高教学质量

提高课堂效益,在保证教学质量的前提下,以减轻学生负担,本学期岗上小学在全校老师中开展了“五认真”活动,一是认真备课,要注重老师备课要在吃透课标、教学要求、考纲、考试说明、教材的前提下,强调备好学生,备好教法,备好例题和练习;二是认真上课,要充分发挥学生的主体作用,提升学生思维的力度和深度;三是认真选编、批改、讲评作业,作业要精选精编,认真批改,评讲到位;四是认真辅导,在集体辅导的基础上加强个别辅导,通过辅导,促进学生的“平衡”发展。五是认真组织考试,要抓实考风,严格监考,从编制试卷、批改分析到整合讲评,都要以具体有效为落脚点。自开展活动以来,学生上课的积极性明显提高,老师上课的随意性得到有效制止,深受全校师生的拥护。

 

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