北故邑小学英语听评课活动

    4月16日，北故邑小学举行了小学英语教研活动。大家对赵老师在教学中充分运用教学资源作了肯定。如截取“金牌英语”、模拟道具、图片、模拟情景等促进了学生的参与和语言的运用，并对该课的用餐文化作了暗示与铺垫。教学中学生积极参与教学，用英语进行交流，达到了基本目标。如课堂教学中是拓宽情景还是拓宽语言，教语言是教句型还是引导主体运用语言，教师角色是指导还是引导等问题进行了反思。这种带着实课、联系实际的教研活动有一定的实效性，对课改的深入也有一定的帮助。

这次教研活动，全体与会者积极参与了研讨，对课改中的深层次问题各抒己见。研讨过程中反映了教师对课改孜孜不倦的求索精神，收到了一定的效果。