南甘子小学积极探讨作文教学策略

南甘子小学积极探讨作文教学策略

在素质教育蓬勃发展的今天，作文教学仍是语文教学中的重点和难点。今天下午我们南甘子小学的语文教师在一起，围绕“如何让学生把作文写好”进行主题教研。 通过研究我们认为应该从以下几个方面入手：

一、多观察、多记、多写。生活是写作的源泉，要想使自己的文章不枯燥乏味，就必须做生活的有心人，经常地、仔细地观察周围的一切，使自己的认识逐渐丰富起来。

二、敢于表达，善于表达。在教学中，尽可能用学生的语气，朋友的口吻与学生进行交流，让学生敢说敢问。

三、赏识评改。通过赏识评改，培养学生修改的能力，充分调动学生习作的主动性，培养了他们作文的主体意识和强烈的兴趣。

这些做法能把教师的主导作用与学生的主体作用充分调动结合起来，在教与学的实践过程中让学生的自学能力、自主个性得到充分发展。培养小学生的作文能力是一个系统工程，今后我们将继续探索研究。

语文教研组