我校语文教研组在12月14日下午围绕如何提高学生习作能力开展了一次教研活动。教研组长高主任指出教师要引导学生在写作文时做到说真话、诉真情,并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。老师们也纷纷发言阐述了自己的想法,大家对好的经验和方法进行了总结:
一、创设写作情境,激发写作兴趣
二、作文离不开阅读,阅读是写作的基石
三、适当地欣赏学生,鼓励肯定学生
四、生活是学生习作的主要源泉,学生只要做生活中的有心人,留心观察, 用心思考,写作之源就会取之不尽、用之不竭。
五、习作要尊重学生的个性发展,丰富习作形式,提高习作兴趣和信心,让学生们想说就说,想写就写,自由欢畅地倾吐心声,放飞遐想,真正做到“我手写我心,我文抒我情”。
本次教研活动非常成功,相信通过本次教学研讨,会给提高我校学生的习作能力工作注入新的生机,带来新的活力。
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