12月12日上午第一节课我校数学教研组组织召开了一次数学教研活动。
首先由数学组长梁主任为我们带来了一节校级公开课——《三角形的认识》。
粱主任首先引导同学们复习“平行四边形”的特点,这样导课,既让同学们巩固了已学的知识,又为本节课新知识做了铺垫。讲解的过程中,粱主任紧扣课本例题,让同学们通过讨论,总结出“三角形的”特点以及解题方法。同学们积极思考,畅所欲言,参与度很高。整节课下来,粱主任的教学语言干脆简洁,教学思路清晰,内容层层递进,充分展现了一位老师深厚的教学底蕴,让所有听课的老师收益匪浅。
课后 ,高主任及数学教研组全体老师集中时间,对粱主任的公开课,进行了评课、议课活动。
首先,是高王主任结合自己独到的经验,对这节课进行了点评,提出了数学教学要深钻教材、要把课堂还给学生、课堂教学要做到“活” ,激发学生的积极性。从教学设计能力、课堂实施能力、课型设计以及教师反思能力等方面对在座的老师进行了引领。接着,听课老师们畅所欲言,对这节课提出了宝贵的意见。
此次活动,为教师们搭建了一个自我展示,交流学习的平台,同时,也对今后老师们的教育教学水平起到很大的促进作用。
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