12月13日我校综合教研组就课堂小组活动的有效性这个问题来进行教研,会上大家一致认为:课堂小组合作学习是新课程教学中应用的最重要的教学组织形式。小组合作学习实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习惯,小组合作学习的重点在于小组合作是否有效,也只有有效的小组合作,才能使课堂到高效选择具有合作价值的学习内容使开展小组合作学习的重要前提。各位老师也就自己的观点踊跃发言。
通过此次活动,每位老师都受益匪浅。我校也会把小组合作学习不断优化,在教学过程中要确立学生学习主体地位,充分发挥教师的主导作用。把握最佳时机,组织引导学生开展小组合作学习,让小组合作学习真正从形式走向实质。
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