班会中的一朵浪花

班会中的一朵浪花

鹿泉市宜安镇中学     贡素娟

中学阶段是一个人生理、心理成长的重要阶段。成长的烦恼，学习的重压聚合起来，使学生感到困惑和迷惘，也为教育埋下了隐患和危机。作为一名班主任老师，要关心学生的身体，走进学生的心灵，使他们成为休魄健全，全面发展的学生。

如今，我校对心理健康教育非常重视，在不断的学习中，我对心理健康教育有了较深的认识，我认为心理健康教育的重要途径是心理活动课，这对学生中存在的普遍性的心理问题比较有效。

有一次，我们班的自行车摆放地不整齐，我让班干部确认了一下自行车的主人，因为我们要求学生自己将自行车放成一条线，结果查出了5辆自行车跟别人不一样，把他们分别叫到办公室一问，结果这几名学生都说自己放好了，后来的同学放歪了，这样的解释让我不知道如何处理，只能叮嘱同学们以后认真些。我相信我的学生不是故意不守规定的，可问题出在哪儿呢？我细想了一下，学生们都在抱怨别人，当了“手电筒”，只照别人，不看自己。当然，看到别人的缺点不是坏事，关键是他们在抱怨的同时，不知不觉的卸掉了自己肩上的责任，为了引导同学们自省，自励，我召开了一次班会，主题是“为我班级做过什么？”

我让同学们认真思考，回忆一下自己为班级做过的事情，然后把对班级有利的事情说给大家听。我引导同学们，在我们的生活中你可能没做过什么惊天动地的大事，但细微之处显真情，正是这微不足道的小事恰恰反映出一个人的心灵。几分钟后，这次班会的主角——每位同学开始自述。

有的同学在平时勤奋学习，是学习标兵，为我们班增添荣誉；有的离家近的同学在下雨时，将雨具让给路远的同学；有一次，温某同学因事来晚了，是杨某同学替他做值日；我们班的灯好象是“智能灯”，是我们的“灯官”张某负责的。虽然他们说得轻描淡写，但仍蠃得了同学们热烈的掌声。当谢某同学发言的时候，我们都被感动了——她为我们班拿了将近三年的门钥匙，不容易呀。天天要早到晚走，不管酷晨寒冬，她得第一到，更让人感动的是她的母亲为了生计早4点半要离家上班，剩下她和年幼的妹妹，既要自己做饭，又要照顾妹妹，但因为自己是离学校最近的，她还是毫不犹豫地当我们班的“门官”。同学们由衷地说了声谢谢。

……

班会开完之后，立刻就有了反映。用“立竿见影”形容是再合适不过的。由于第二天是周六，学校按上级安排不休息，谁值日呢？立刻一只只手齐刷刷地举了起来，班长及同伴是班里路最远的，仍要坚持值日，在我的坚持反对下（当时正值寒冬），还是最近的几个同学将这次劳动抢到了手。从那以后，班里组织的劳动再也不用我费心了。

最后我说老师今天真高兴，为自己也为你们，同学们脸上洋溢着自豪的阳光的微笑。下课铃还没响，又有人给我们提了个如何摆放自行车的建议。我们一合计，在班里一宣布，大家都说行。这样同学们的聪明才智得以充分发挥，我的工作也变得轻松了起来，我肯定能做一个激情迸发，轻松快乐的班主任。

这次班会，是对学生心灵的一次洗涤，是我班会记录中的一朵小浪花，而正是这一朵朵的浪花，使得我更加热爱我的班主任工作。