健康与社会领域教研总结

对如何上好健康与社会活动进行集体讨论，根据季节特点，以年级为单位，对园本教材进行探讨。培养幼儿深入社会生活，扩大眼界，丰富感性经验，帮助幼儿理解事物之间的联系。健康领域方面，以培养幼儿活泼、健康为主要目标，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐步学会保护自己。加强理论学习，提高教师理论水平。

教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们计划通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。并结合各年龄阶段的三维教学目标，有效的开展教育教研活动。

通过本次讨论，我们认识到教师的引导是不可忽视的重要方面。因此，在平时的生活交谈和教学组织时，教师要做到榜样作用，以身作则地用自己的行动潜移默化地影响幼儿的身心发展。