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特色教研 探索高效

2010年05月04日 00:00:00 访问量:503
 摘要 
特色教研 探索高效

特色教研  探索高效

54,永壁小学二年级教研组举行同课异构特色教研活动。结合高效课堂的探索,赵小茹、吴亚静、崔敏、李海霞四位老师自行设计并执教了《整千整百数的加减法》一课。课后授课教师分别进行了反思,听课教师和领导对每节课的导入、新授、巩固运用等教学环节进行了评析,同时所有参与教师结合这四节课进行了对构建数学高效课堂的具体教学环节的探讨,并计划整理出该课“高校课堂七环节教学模式”优化教案。

 

 

                                孙俊霞   谷亚肖

                                   永壁小学

 

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编辑:教育网
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