宜安镇中学政史教研活动

宜安镇中学政史教研活动

活动内容：三段六环节教学模式在课堂教学中的运用

活动时间：11月20日

活动地点：四楼会议室

参加人员：杨国生主任及全体文综教师

活动记录：

结合张西那老师的课《难忘九·一八》，我们继续探索三段六环节教学模式在思想品德教学中的运用。

一、对于示范课的评价。

1、充分展示了集体备课的成果，课程设置环节合理、完善，符合我们的教学模式。教学组织严密，教学方法选择合理。但在教学中材料的选择应贴合学生的实际，重点内容的课件展示应回归到课本知识。

2、教学中教师能够坚持以生为本，问题设计合理、有梯度，学生能够带着问题去思考。巩固练习题的选择有针对性，能够突出知识重点。 但应注意给学生足够思考的时间，能够让学生主动展示，从而充分调动学生的积极性。

3、教学中对于有难度的内容应充分发挥小组合作的智慧，让学生进行合作探究。

4、教学中教师语速不能太快，应有激情，应让自己感染学生，调动学生的积极性。

二、对以后工作的要求：

1、转变教育观念，主动提高自身素质

面对新课程改革，做为教师应率先转变教育观念。积极主动参加各级进修和培训，虚心请教，向其它同事学习，不断提高自身的理论水平。与此同时，还要努力科学研究的方法和教学研究能力，使自己具备研究者的风范，不断提升自身的理论水平，具有创新观念，形成求真务实的治学态度，加强服务意识等，以课程改革的需要。

2、坚持集体备课，充分发挥集体的智慧。

集体备课为我们的教学带来诸多的益处，不仅让年轻教师得到了提高，也使我们的课堂教学增光添彩，既调动了学生的学习积极性，又提高了课堂教学效果。

3、我们教师要做学生健康成长的服务者

为更好地服务于学生，使学生能够全面发展，在教学工作中我们要及时了解他们在教学中遇到的实际困难，了解他们的所思、所想、所疑、所惑，与他们平等对话、互动交流，共同切磋，与学生共同成长。

4、认真学习三段六环节课堂模式相关材料，将其充分运用到我们的课中，在集体备课中应注意每一个具体的环节，力求教学过程中每一环节充分落到实处，切记华而不实。