2019年11月12日,为提升学生阅读能力,选择适宜教学策略,更好的提升学生语文核心素养,西龙贵小学在六年级教师组织各位老师进行了小学语文统编教材研讨活动。
在本次研讨活动中,老师们对如何培养学生学会阅读提出问题,相互进行交流与学习。通过讨论总结出学生在阅读时要寻找中心句,圈划关键词,在阅读时做到不回读,准确提取出文本关键信息。教师们在教学中要学会适当放手,引导学生做课堂的主人,重视课堂小组合作,将其作为重要教学环节之一。要让学生学会提问,锻炼阅读速度,培养学生阅读策略,让其有目的进行阅读,从而快抓文章主旨,拥有良好的阅读习惯。
各位教师在本次教学研讨活动中受到了诸多启发和思考,为老师们今后的语文教学提供了新思路、新方法。希望在日后教学中科学合理运用本次培训内容,各位教师可以做到授人以渔,让学生在语文阅读中学会阅读策略,提升学生的语文文学素养。期待着语文教学在与统编教材的美丽相遇中焕发新的活力!
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