2019年11月5日下午,西龙贵小学期中质量分析会在六年级教室举行。期中质量分析会由教务处牵头,各个年级学科老师聚集于此,共同对此次期中考试成绩做整体分析。此次期中考试既是对同学们半学期所学知识和学习态度的检测,也是对老师教学工作的检验。
首先,以中心评价各科分数线与本次考试平均分进行比较和简略的分析,鼓励各位老师再接再厉创下优异成绩。其次,由各个班主任针对本班学生的成绩、班级现状及原因进行了仔细分析。了解学生得分及失分的细节问题。六年级学生在语文方面薄弱点是缩写、仿写失分,需在日后学习中进行此方面专项练习。数学方面理解题目能力较弱,需要细心审题做题,从此次考试中可看出来大部分学生的计算能力尚可,在日后数学方面需要多加练习,提高做题速度。五年级数学方面应用题的思维能力差,部分学生计算能力差。语文方面短文理解能力差。通过以上问题需在日后教学中抓基础,抓审题能力,抓部分后进生。二三四年级普遍反映学生数学基础知识薄弱,概念混淆,计算能力较差。语文方面错别字问题严重,会背不会写现象普遍,写作水平较差,因此总结出在日后教学中主抓基础,与家长沟通配合好课下作业,做到共同努力与进步。同时还要保持好班级纪律,注重形成良好的班风,学风。一年级数学目前计算能力尚可,依旧需要保持好计算能力的基础教学环节,语文方面理解能力薄弱,在日后教学中要拓展课外学习内容,开拓学生视野。通过各个年级英语成绩分析,学生需要加强听力练习和写作专项练习。
希望我们师生以此次期中考试为契机,确立今后教学努力的方向,对各科薄弱环节进行专项练习,与此同时,还要紧抓基础知识点,对学生进行科学管理和素质教育。
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