浅谈小学生英语学习方法
实验小学 张剑敏
近年来,各地小学开设了英语,如何教好小学英语,方法层出不穷。究竟哪一种方法好,要看学生的学习效果来定。我想如果把一些好的学英语的方法直接教给学生,指导学生如何去接触这一门新东西,效果会很理想。毕竟“授人以鱼不如授人以渔”。那么对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策呢?个人认为以发挥小学生自身条件为基础,结合英语学习的一些规律,就能找到适合他们的英语学习方法,达到事半功倍的效果。
一、结合生活实际,培养学习兴趣,学会运用语言
俗话说:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”,在初学英语阶段,由于小学生的意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发学生的学习欲望,培养学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
苏霍姆林斯基说“兴趣的源泉在于运用。”,以兴趣为契机,多用英语进行交际,参加活动实践英语,通过运用知识,认识了自我,取得不同程度的成就感就能信心百倍学好英语。
二、注重积累,搜寻有效的记忆方法。
记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。
英语里记忆方法多种多样,有的是视觉记忆和听觉记忆结合,有的是发音动觉记忆和书写动觉记忆结合,还有的是形象记忆和抽象记忆结合、循环记忆和分类记忆结合等等。记忆乃是一种创造,而不是死记和硬记。创造新的记忆方法、方式,总体记忆就会更有生命力和威力。
三、持之以恒,把握未来。
小学生是祖国的未来,在素质教育全面发展的今天,我们需要基本功扎实、全面发展的学生,因此通过一个人的学习方式或者方法可以看出一个人的素质。
英语学习不能一蹴而就,需要下工夫勤学和苦练。在学习中会不断地遇到困难和受到挫折,需要坚持不懈地努力和奋斗。知难而退的人,意志薄弱的人是学不好和学不会英语的。英语学习成功的重要条件之一,就是坚强的意志和必胜的决心与信心。同时英语学习实践也为学习者磨练意志和增强修养提供了很好的机会。学习英语要过许多关,如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫,练够火候,才能苦尽甘来。
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