面向全体学生，突出基础，培养能力

面向全体学生，突出基础，培养能力

初三物理教学任务重，时间紧。如何保障既能按时完成教学任务，又能有效地提高教学效率，理综组听取了梁建永老师的《摩擦力》一课，并结合日常教学实际，以及我校的实际，大家达成共识：

一、重视基础，面向全体学生

平时的教学必须面向全体学生，立足基础，才能保证学生在后期的复习阶段有效的提高学习效率。在平时的教学中，教学要突出主干知识内容，落实基本概念、基本技能和基本思想方法，对学生的基本要求是：尽可能保证每个学生基础知识过关，对学有余力的学生，也不宜提出过高、过难的要求。对学习困难的学生，可以通过个别辅导、学习兴趣培养和学习方法的指导，使他们达到学习的基本要求。

二、突出学生能力的培养

“生活物理化”、“物理生活化”，是当今物理改革的主流，也是物理考查中的一大趋势。因此，在教学中要经常引导学生从所熟悉的实际生活中和相关学科的实际问题出发，通过实验探究，观察分析，归纳物理概念和规律，提高学习兴趣，让学生不断体验物理与生活的联系，培养学生分析问题、解决问题、、实验探究、学以致用等能力。

龙凤湖学校理综组

2010.10.16