《网络安全伴我行》教学设计与PPT

护苗爱苗——网络安全伴我行

石家庄市鹿泉区上庄镇上庄小学  刘惠娜

教学目标：

1、培养学生正确上网，文明上网，安全交友的习惯。

2、教育学生保护好各人信息。

3、对学生进行防止儿童性侵害，网络欺凌，沉迷游戏安全教育。

教学重难点：网络的危害，遇到危害怎么办。

教学准备：多媒体

教学过程：

一、导入

1、 同学们今天我们上一节网络安全教育课，在上课之前，我先做一个调查：（1）家里有电脑，并且电脑能上网的同学请举手。（2）你每天上网吗？上网多长时间?（3）你平时在网上做些什么？（学生回答）

2、师述：通过刚才的调查我们发现：电脑已经成为我们家庭休闲和娱乐的主要家电，而且上网几乎成为我们每天都要干的事情。的确，我们利用网络做了许多事情，获得信息，交流，交易，娱乐等，但是网络世界不同于现实世界，上面充满了伪装与虚假，在这个世界里我们更要学会保护自己。下面老师从四个方面给大家说说如何在网络中避免伤害，和遇到伤害怎么办。

二，教学过程：

（一） 保护好自己的个人信息。

（幻灯片出示）（1）个人信息包括个人自己的信息（年龄，照片，家庭地址，电话号码，学校，班级名称等）和家庭信息（家庭住址，父母姓名，年龄，电话号码，工作单位等）。（2）设置密码：保护个人信息最好的方式是设置密码，密码的最要性和设置密码的注意事项。（3）出示图片，个人信息被坏人利用后的危害。（4）讨论：你知道我们平时生活中哪些行为可能会泄露个人信息。（学生回答）（5）师总结：既然我们知道我们的一些行为已经泄露了个人信息，那么这些信息就有可能会流落到坏人手里，所以我们对陌生说的话，做的事就要多加防范，要向父母核实。（事例：陌生人接放学回家，陌生人送的外卖等）

（二） 防止儿童性侵害：

1、（1）师：什么是儿童性侵害？（多媒体出示概念）。（2）防止性侵害我们应该这样做：（出示图片）贴身衣物覆盖的地方不能随便给别人看。（3）防止性侵害我们要加强防范意识，不要上了坏人的圈套。（情景再现：星探公司:儿童模特招募）。（4）欣欣的事例的影响。

2、遇到侵害应该这样做：（1）播放图片：勇敢说出来。（2）举报：法律护航。（3）师总结：（图片）口诀：警惕防范要记牢。

（三）预防网络欺凌：

1、 (1)什么是网络欺凌. （图片）(2)幻灯片情景再现：一个真实的故事《梅根和乔西》。引学生警醒。

2、遇到网络欺凌我们应该怎么办：（1）图片播放：应对策略。不理会，求助，举报。（2）求助首先就要向父母求助。（3）举报全国“扫黄打非”举报电话：12390；青少年心理咨询和法律援助热线：12355；妇女维权公益服务热线：12338。（4）总结：拒绝网络欺凌，不做网络“键盘侠”

（四）、防止沉迷网络游戏

师述：网游一直是现今一大热议问题，许多人沉迷网游，无法自拔，不仅越陷越深，还可能引发一系列问题。

1、 网络游戏的危害有哪些：（1）、危害身心健康（2）、导致学习成绩下降（3）、弱化道德意识（4）、影响人际交往能力（5）、影响人生观、价值观。2.下面我们通过几张图片更具体的看看沉迷网络游戏的危害。3、更有甚者网上还有一些“死亡游戏”的传播，严重的影响着青少年的身心健康。4、幻灯片展示“蓝鲸游戏”的介绍和危害。5、受“蓝鲸游戏”伤害的真实案例。6、如何避免沉迷网络呢？（出示避免沉迷网络的方法）

三，为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网，团中央，教育部，文化部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》，借此机会，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严的宣誓：

要善于网上学习    不浏览不良信息

要诚实友好交流    不侮辱欺诈他人

要增强自护意识    不随意约会网友

要维护网络安全    不破坏网络秩序

要有益身心健康    不沉溺虚拟时空

 四，小结：

 同学们已经做出了自己的承诺，也学习了一些安全上网和保护自己的知识，希望大家把学习到的网络安全知识，广泛宣传，人人争当安全小卫士。