南故邑小学开展写字教学教研系列活动
写字是语文教学的一个重要内容,不仅能使学生增强民族自豪感,陶冶情操,而且可以助其养成细心、沉着、注意力集中等良好的个性品质。但是由于各种原因,当前的写字教学退化为语文教学的薄弱环节。南故邑小学坚守写字教学“阵地”,着力优化写字教学,提高师生写字质量,并于近期开展了写字教学教研系列活动。
活动分三步进行:一是准备阶段,组织教师学习《语文课程标准》中的写字阶段目标,并举办专题讲座,促使教师明确写字教学重要性,提升写字教学理论素养。二是观摩课展示阶段,低、高年级分头开展集体备课,各推出一节质量高、有特色的写字观摩课,在全校范围内进行展示。三是总结提高阶段,语文教研组组织教师开展研讨,针对两堂课的得失成败提出建设性的意见。
此次活动的开展点燃了教师的写字教学热情,引发了大家对于如何提高写字教学质量的思考,为我校写字教学的进一步开展奠定了良好的基础。
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