中班美术制作—蛋宝宝新娘发型(幼教)
中班美术制作—蛋宝宝新娘发型
石家庄市鹿泉区第一幼儿园 李瑞敏
设计意图：
春风吹绿了树木，吹红了花朵，吹来了芬芳的气息，吹走了凛冽的寒风，送来了绵绵细雨，滋润着万物，春天，万物苏醒，萌发的季节，让这世界显得勃勃生机。在这个地球上，各种动物、植物、人类是相互依存。蜜蜂采花酿蜜，为人类提供香甜的蜂蜜，树木为我们净化空气……是谁？让我们的空气变得污浊;是谁让大片森林变成沙漠;让鸟类无家可归;让美丽的家园让白色垃圾所淹没；让动物无处藏身，无食可觅，让大海里的生物四处漂亡。
在环境问题日益严重的当今社会，环保教育的意义深远，它将关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园，幼儿是祖国的未来和希望，而做为教师，任务和责任是非常巨大的。
于是我们将环保与日常生活，行为习惯，主题教学相结合，将环保渗透在每个活动中，于是引发了此次活动，让幼儿利用废旧物品装饰蛋宝宝让幼儿学会感受生活中的美，学会利用废旧物品来点缀生活。
教育目标：
1、能运用卷、折、团等技巧用各种废弃材料为蛋宝宝做发型；
2、敢于大胆使用不同方法和材料装扮自己的作品。
3、在自由、轻松的气氛中感受创意的乐趣，
一、准备活动：
1、熟鸡蛋、纸杯每人一个，海报、卡纸、报纸、花布、方便面袋等材料建成的细条，固体胶棒、双面胶、小垃圾筐。
2、成品和半成品若干、记号笔、剪刀等。
3、百宝箱十个。
4、展台（展示作品）。
6、“仙境”轻音乐。
五、教学过程：
1一、以帮助蛋宝宝设计新娘发型为由引入主题。
师：蛋宝宝就要结婚了，听说中一班小朋友很会设计发型想请求帮助，小朋友们想不想用你聪明灵巧的双手来为她设计最漂亮、最与众不同的发型呢？ （幼：想）
师：那么到底要做成什么样的发型呢？先让我们来看看这些作品吧！
二、引导启发
1、出示老师和小朋友做的范作。（引领幼儿观察，发现他们都是用什么方法来装扮蛋宝宝的、重点启发敢于大胆利用身边别人想不到材料制作的作品。）
师：他们真是太伟大了！现在再来让我们看看这大设计师设计的漂亮新娘吧！看看他们都是怎样装扮新娘的？（注意引领幼儿细致观察）
2、出示PPT（各种用不同材料装扮的新娘发式）
师：刚才我发现好多小朋友都很惊讶！也很兴奋，是不是也有了很好的想法了，看
3、教师提要求：
⑴、先为蛋宝宝粘上漂亮的头发再来装扮它。
⑵、要大胆尝试用你以前没有用过的材料来当发型的装饰品，当然发型可以大胆想象。
⑶
、选择材料时要懂得的谦让，并能够将废弃的碎纸屑放进小纸杯。
四、幼儿进行制作，教师巡视指导。
五、幼儿操作（播放“仙境”轻音乐，营造轻松、自由的创作环境）
教师重点指导幼儿发挥想象，运用已学的卷、折、团等技能进行发型的设计，并选择自己喜欢的各种材料装扮蛋宝宝。
六、展示作品。（先做完的幼儿可以将作品放到前面老师准备的站展台上）
师：小朋友的小手多么灵巧，把蛋宝贝打扮的这么漂亮，蛋宝宝一定很喜欢、很开心，让我们一起来看看哪个蛋宝宝新娘装扮的最漂亮？
师幼一起欣赏作品，请几个作品有创意的幼儿说说自己的想法，交流经验。
七、教师小结
师：看到小朋友们做的作品真的太棒了！老师真的是很高兴很为你们自豪！希望你们以后还可以用各种废旧的材料，用你们的聪明才智做出更多漂亮的作品去装扮生活，好吗？
活动结束。
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