小学数学教学中创新能力培养教研感悟
鹿泉市上庄小学 李娟
小学数学教学是培养学生创新意识的一个重要途径, 具有明显的优势。创新意识是学生能充分发挥自己的潜能、积极主动地发现问题和解决问题的一种心理倾向, 是一种求新、求异、求变的意识, 是创新活动的出发点和内在动力, 是学生形成创新素质的基础。创新意识包括有三个要素:一是创新品质, 如好奇心、求知欲、怀疑感和批判精神;二是创新思维, 强调独立思考:三是创新方式。
基于创新能力培养的小学数学教学研究创新教育是教育发展的趋势。培养小学生的创新意识是创新教育的一个组成部分, 具有十分重要的意义
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