鹿泉区黄壁庄中心校2019年12月教研活动计划

活动日期

活动地点

参加人员范围

研讨内容

研讨形式

备注

11.5(第七节)

会议室

校长、主任、教研组长

我校“四环节循环模式”如何更加深入推进

主题研讨

校级

11.12(第七节)

会议室

校长、主任、教研组长

如何更加有效运用“三人小组”

主题研讨

校级

黄壁庄学校（初中部）

11.19(第七节)

会议室

校长、主任、教研组长

“四环节循环模式”中小组评价在具体教育教学实施过程中存在的问题及如何完善

主题研讨

校级

11.26(第七节)

会议室

校长、主任、教研组长

高效课堂模式教学中“小组长的科学培养和合理运用经验交流会

主题研讨

校级

11.8(第一节)

会议室

理化生教研组

利用有效提问，激发学生的学习兴趣

主题研讨

教研组

11.15(第一节)

会议室

理化生教研组

利用课堂互动，激发学生的学习兴趣

主题研讨

教研组

11.22(第一节)

会议室

理化生教研组

创设有效评价，激发学生的学习兴趣

主题研讨

教研组

11.29(第一节)

会议室

理化生教研组

巧设创新实验，激发学生的学习兴趣

主题研讨

教研组

11.8(第6节)

会议室

数学教研组

月考分析,本月教学目标及重点

主题研讨

教研组

11.15(第6节)

会议室

数学教研组

九年级如何提高课堂效率

主题研讨

教研组

11.22(第6节)

会议室

数学教研组

七八年级如何调动学生学习积极性

主题研讨

教研组

11.29(第6节)

会议室

数学教研组

阶段性教学总结月考命题

主题研讨

教研组

11.6(第3节)

会议室

英语教研组

学生个人话题写作之学校活动（郊游）

课题研讨

教研组

11.13(第3节)

会议室

英语教研组

学生个人话题写作之友谊、朋友

课题研讨

教研组

11.20(第3节)

会议室

英语教研组

学生个人话题写作之课程安排

课题研讨

教研组

11.27(第3节）

会议室

英语教研组

整合本题课题内容

课题研讨

教研组

11.6(第6节)

生物实验室

语文教研组

研究阅读文本的范围

主题研讨

教研组

11.13(第6节)

生物实验室

语文教研组

月考分析

主题研讨

教研组

11.20(第6节)

生物实验室

语文教研组

并研究课题的可行性

主题研讨

教研组

11.27(第6节)

生物实验室

语文教研组

网上搜集资料

主题研讨

教研组

11.7(第1节)

会议室

政史教研组

充分发挥“三人组”的作用

主题研讨

教研组

11.14(第1节)

会议室

政史教研组

新教材研讨

主题研讨

教研组

11.21 (第1节)

会议室

政史教研组

新教材示范课研讨

主题研讨

教研组

11.28(第1节)

会议室

政史教研组

阶段性总结

主题研讨

教研组

11.6(第1节)

会议室

综合教研组

参加开题仪式

主题研讨

教研组

11.13(第1节)

会议室

综合教研组

建立年级-班级跟踪档案

主题研讨

教研组

11.20(第1节)

会议室

综合教研组

在初中部范围听课

主题研讨

教研组

11.27(第1节)

会议室

综合教研组

用心参加培训，学习开通课题研究博客

主题研讨

教研组

黄壁庄学校（小学部）

2019/11/7

上午第3节

五年级办公室

全体数学教研组成员

教学中如何使问题向一个学生的思维开放

研讨

数学教研组

2019/11/14

上午第3节

五年级办公室

全体数学教研组成员

开展小组合作探究学习方法教学

研讨

数学教研组

2019/11/21

上午第3节

五年级办公室

全体数学教研组成员

自主学习环节如何关注到每一位学生

研讨

数学教研组

2019/11/28

上午第3节

五年级办公室

全体数学教研组成员

如何使自主学习向纵深化发展

研讨

数学教研组

2019/11/8

上午第三节

六年级办公室

全体英语教研组成员

小学英语阅读能力培养的对策（二）

研讨

英语教研组

2019/11/15

上午第三节

六年级办公室

全体英语教研组成员

英语课堂教学用语的艺术

学习

英语教研组

2019/11/22

上午第三节

六年级办公室

全体英语教研组成员

期中考试分析

集体研讨

英语教研组

2019/11/29

上午第三节

六年级办公室

全体英语教研组成员

新课程下英语教学的情感教育

学习

英语教研组

2019/11/6

下午第二节

四年级办公室

全体语文教研组成员

信息化手段在语文教学中的有效应用

研讨

语文教研组

2019/11/13

下午第二节

三年级办公室

全体语文教研组成员

如何构建生本高效课堂

研讨

语文教研组

2019/11/20

下午第二节

四年级办公室

全体语文教研组成员

大阅读课课型探究

研讨

语文教研组

2019/11/27

下午第二节

三年级办公室

全体语文教研组成员

如何提高学生阅读理解能力

研讨

语文教研组

下黄壁小学

11.7下午第七节

二年级教室

一、二年级全体教师

二年级语文

听评课

校级

11.14下午第七节

二年级教室

一、二年级全体教师

二年级数学

听评课

校级

11.21下午第七节

一年级教师

一、二年级全体教师

一年级语文

听评课

校级

11.28下午第七节

一年级教室

一、二年级全体教师

一年级数学

听评课

校级

沿村小学

11．7上午第一、二节

一年级教室

一、二年级全体教师

一年级数学

听评课

校级

11.14上午第一、二节

二年级教室

一、二年级全体教师

二年级语文

听评课

校级

11.21上午第一、二节

一年级教室

一、二年级全体教师

一年级语文

听评课

校级

11.28下午第四节

办公室

一、二年级全体教师

阶段性教学质量分析

主题教研

校级

黄壁庄小学

11月7日上午第一、二节

二年级教室

一二年级教师

二年级数学

听评课

校级

11月14日下午第四节

办公室

一二年级教师

学习教学常规

主题教研

校级

11月21日下午第一、二节

一年级教室

一二年级教师

一年级语文

听评课

校级

11月28日上午第三、四节

一年级教室

一二年级教师

一年级数学

听评课

校级

上吕小学

2019.11.7八节

教室

一二年级教师

一年级语文

听评课

校级

2019.11.14第二节

办公室

一二年级教师

怎样开展小组合作学习

主题研讨

校级

2019.11.21第八节

教室

一二年级教师

二年级语文

听评课

校级

2019.11.28第二节

办公室

一二年级教师

如何做到精心备课

主题研讨

校级

古贤小学

11.7下午第三节

一年级教室

一、二年级全体教师

一年级语文

听评课

校级

11.14下午第三节

二年级教室

一、二年级全体教师

二年级语文

听评课

校级

11.21下午第三节

二年级教室

一、二年级全体教师

二年级数学

听评课

校级

11.28下午第三节

办公室

一二年级全体教师

学习教学常规

主题研讨

校级

北白砂小学

11.7下午第三节

一年级教室

一、二年级全体教师

一年级语文《比尾巴》

听评课

校级

11.14下午第三节

二年级教室

一、二年级全体教师

二年级语文《雾在哪里》

听评课

校级

11.21下午第三节

二年级教室

一、二年级全体教师

一年级数学《认识钟表》

听评课

校级

11.28下午第三节

二年级教室

一、二年级全体教师

二年级数学《认识时间》

听评课

校级

田村小学

11.7下午第三节

一年级教室

一、二年级全体教师

一年级语文

听评课

校级

11.14下午第三节

办公室

一、二年级全体教师

如何培养学生的阅读兴趣

主题研讨

校级

11.21下午第三节

二年级教室

一、二年级全体教师

二年级数学

听评课

校级

11.28下午第三节

办公室

一二年级全体教师

如何提高教学的课堂效率

主题研讨

校级