培养学生的审题能力并使之逐步提高应从以下方面做起:
1、重视概念教学,培养审题准确性。
2、寻找叙述性语言的关键词,培养审题敏锐性。
3、挖掘隐含条件,培养审题深刻性。
4、排除干扰条件、培养审题灵活性。
5、注意联系社会实践。
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