幼儿园中班语言教案

活动目标：

1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏的朗诵儿歌。

2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体现共同游戏的乐趣。

活动准备：鞭炮、老鼠娶亲的动画、老鼠、老猫头饰一个

活动过程：
    一、开始部分：

    教师播放放鞭炮的录音，引导幼儿模仿鞭炮声

    1、教师：小朋友们，你们刚才听到了什么？（幼儿回答：鞭炮的声音）鞭炮会发出什么声音啊？

    2、教师根据幼儿的回答，引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

    二、基本部分

    1、教师出示老鼠图卡

    教师：这个鞭炮放的真大声！小老鼠听到我们放鞭炮，也跑出来了。（老鼠：今天真热闹，我要娶亲啦！）咦？娶亲是什么意思啊？恩！娶亲就是结婚了，原来小老鼠今天要结婚啦！

    2、学习儿歌《老鼠娶亲》

    A、学习儿歌前半部分

    ①教师：今天，这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西！我们来瞧一瞧！（播放老鼠娶亲的动画）都什么好看好玩的东西啊？（请幼儿回答）

②教师结合幼儿的回答出示相应图片并进行创编儿歌。

③教师：小朋友们可真棒，都能自己编儿歌了，那我们一起来说一说吧！（教师带领幼儿在原地看图说儿歌）

    B、学习儿歌后半部分
    ①教师：这么热闹的日子，小朋友们看谁来了？（配班教师带头饰上）

②教师：哎呀呀！这只老猫呀真狡猾！原来他先假装给老鼠贺喜，然后把老鼠全吃掉了！咱们也把它编成儿歌吧！

C、练习朗诵完整儿歌
    ①教师带领幼儿无动作完整念儿歌
       教师：小老鼠说了，要是你们学会了这首儿歌，你们就能去参加他的娶亲大会了！你们想不想去啊？那我们再来念一次！分角色念儿歌
    ②教师：现在，老师来念“八只老鼠抬花轿呀”，你们念“抬花轿”（教师把儿歌的分配讲清楚）好，请准备！

师：“老鼠抬花轿”幼：“抬花轿”

师：“四只老鼠来吹喇叭”幼：“吹喇叭”

师：“两只老鼠放鞭炮”幼：“放鞭炮”

师幼：“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”

师：“老猫听了来贺喜”幼：“恭喜！恭喜！”

师：“一口一个全吃掉”幼：“全吃掉！”

    ③教师：现在请左边的小朋友念前面部分，右边的小朋友念后面的三个字，比如说……，我们一边念一边跟着老师拍手啊，我要看看哪边的小朋友念的又整齐又好听！请准备！八只老鼠预备起！

三、结束部分

    游戏《猫捉老鼠》
    1、教师：现在我来当鼠妈妈，请你们当小老鼠，等会儿我要选几只小老鼠跟着我去娶亲，小老鼠听好了，等念到“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”的时候，你们要赶紧蹲下来，因为谁要来啦？恩！老猫要来了！这个时候你们千万别害怕，一直蹲在那里，也不要发出声音，千万别发出声音啊，看看老猫想干什么。等老猫一念到“一口一个全吃掉呀全吃掉”，你们就赶快跑到妈妈身边，让妈妈保护你们！现在你们知道怎么玩了吗？那我们就开始做游戏吧！
     2、教师：被妈妈请到的小老鼠排好队，跟在我后面去娶亲。没有请到的小朋友先呆在洞里面，来帮忙一起念儿歌！我们请小朱老师当老猫。好，我们出发吧！

      3、配班老师根据小老鼠都能逃跑的状况，把儿歌最后一句改为“老鼠一个也抓不到呀抓不到！”并表现失落表情。

     4、师幼共同游戏2—3遍（次数视当时幼儿情况以及时间而定）