当前位置: 首页 > 教研动态 > 宜安小学教研材料如何激发学生学习数学的兴趣

宜安小学教研材料如何激发学生学习数学的兴趣

2012年03月15日 00:00:00 访问量:451次

宜安小学教研材料如何激发学生学习数学的兴趣

来源:宜安小学 日期:2012-3-15 21:27:05 人气:121 录入:宜安镇
 摘要 
3月14日下午第四节课,宜安小学数学教研组全体成员就《如何激发学生学习数学的兴趣》展开教研,老师们热情高涨,纷纷说出自己的见解。 一、营造师生间良好的情感氛围。 二、动之以情,创设愉悦的学习情境。 三、培养学生的创造创新能力。 四、以数学特有的美激发学生的学习兴趣。 五、从成功的喜悦中激发学习兴趣。 数学学科要取得良好的效果,要求教师有渊博的知识,结合数学科的特点,精心设计每一节课,以情趣导学,充分调动学生学习数学的热情。所以在数学教学中,要改变传统的讲授方法,运用幽默的语言、生动的比喻、有趣的例子、别开生面的课堂情境,把枯燥的数学知识转化为激发学生求知欲望的刺激物,从而引发其产生进取心,激发学生的学习兴趣,最终达到提高数学教学效率的目的

宜安小学教研材料

如何激发学生学习数学的兴趣

3月14日下午第四节课,宜安小学数学教研组全体成员就《如何激发学生学习数学的兴趣》展开教研,老师们热情高涨,纷纷说出自己的见解。

     一、营造师生间良好的情感氛围。

二、动之以情,创设愉悦的学习情境。

三、培养学生的创造创新能力。

四、以数学特有的美激发学生的学习兴趣。

五、从成功的喜悦中激发学习兴趣。

数学学科要取得良好的效果,要求教师有渊博的知识,结合数学科的特点,精心设计每一节课,以情趣导学,充分调动学生学习数学的热情。所以在数学教学中,要改变传统的讲授方法,运用幽默的语言、生动的比喻、有趣的例子、别开生面的课堂情境,把枯燥的数学知识转化为激发学生求知欲望的刺激物,从而引发其产生进取心,激发学生的学习兴趣,最终达到提高数学教学效率的目的。
TAG:
上一篇:北铜冶小学 用“爱”唤起学生
下一篇:与学生换位思考马山小学教研
编辑:教育网
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息举报中心 垃圾信息举报中心 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。鹿泉区教研网 特此声明。
鹿泉区教研网 版权所有
联系地址:
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心