作业规范化探讨 小车行联校

合理布置、认真批改作业，是教师日常教学工作的重要组成部分。作业本是师生教与学沟通的桥梁。是将知识、能力及良好的非智力因素转化为学生素质的一种必不可少的方式。为了创建规范化管理合格学校，使学校管理更规范，学校向管理要质量，使学生综合素质得到全面提高，5月21日，小车行联校3-6年级教师首先从作业规范化管理方面进行思索。经过老师们的探讨，我们决定研究一下学生的课堂作业，使学生把作业做得更加规范，有利于教师、学校对学生作业的管理。