南任村小学教研活动——思维靠动手 知识靠直观

南任村小学教研活动——

思维靠动手   知识靠直观

——记“如何培养学生数学课中的动手操作能力”教研活动

南任村小学   

    在5月27日南任村小学教研活动中，有三年级数学老师卢丽萍就“如何培养学生数学课中的动手操作能力”这一主题进行了研讨，整个活动中，卢丽萍老师结合自己的教学经验，认为从以下几个方面培养学生的动手操作能力：

一、创设和谐氛围，激发学生的学习兴趣。

二、要选择动手操作的时机，促进学生的主动探索。

三、注意操作、观察、思维及语言表达的有机结合。

只有这样，才有助于在课堂教学中实施素质教育，使学生生动、活泼、主动地学习，成为全面发展的学生。