大车行教研：小学生学习惰性心理矫正
2010年05月31日 00:00:00 访问量：554次
大车行教研：小学生学习惰性心理矫正
近日，大车行小学高年级教研组围绕学生在学习上存在的懒惰及拖拉现象，进行了专题教研。他们在客观分析造成学生学习惰性行为的主观因素、家庭因素、伙伴因素、教师管理因素等前提下，积极寻求解决问题的策略，欲利用集体的教育作用、改进评价和学习内容，积极的心理干预等办法，帮助学生进行有效的自我控制，谋求学生最终克服懒惰心理，纠正懒惰习惯，和谐而健康地成长。
大车行小学
李秀菊
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惰性 矫正
编辑：教育网
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