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宜安镇教育中心2012年3月份教研活动计划 | |||||
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活动日期 |
活动地点 |
参加人员 |
研讨内容 |
研讨形式 |
备注 |
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20120320 |
东焦小学办公室 |
英语教研组 |
小学英语中的游戏教学 |
主题教研 |
镇级 |
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20120314 |
四楼会议室 |
数学教研组 |
分式方程 |
就课说课 |
镇级 |
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20120307 |
宜安小学会议室 |
语文教研组 |
如何激发学生学习语文的兴趣 |
主题教研 |
校级 |
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20120314 |
宜安小学会议室 |
数学教研组 |
如何激发学生学习数学的兴趣 |
主题教研 |
校级 |
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20120321 |
宜安小学会议室 |
全体教师 |
如何调动学生学习的积极性 |
主题教研 |
校级 |
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20120328 |
宜安小学会议室 |
全体教师 |
怎样转化后进生 |
主题教研 |
校级 |
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20120305 |
永乐五年级教室 |
综合教研组 |
农村小学生美术视觉思维发展的 思考与实践 |
主题教研 |
校级 |
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20120312 |
永乐二年级教室 |
理科教研组 |
浅谈小学生的数学作业 |
主题教研 |
校级 |
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20120319 |
永乐一年级教室 |
文科教研组 |
激发学生兴趣,提高小语课堂教学效果 |
主题教研 |
校级 |
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20120323 |
永乐三年级教室 |
文科教研组 |
学语文不只是在找答案 |
主题教研 |
校级 |
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20120302 |
东焦小学办公室 |
任课教师 |
如何激发小学生体育课的主动参与兴趣 |
主题教研 |
校级 |
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20120306 |
东焦小学办公室 |
数学教研组 |
如何培养学生的自学能力 |
主题教研 |
校级 |
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20120313 |
东焦小学办公室 |
语文教研组 |
如何提高学生的课外阅读兴趣 |
主题教研 |
校级 |
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20120307 |
马山小学会议室 |
综合教研组 |
激发孩子喜欢美术的情感 |
课后教研 |
校级 |
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20120314 |
马山小学会议室 |
语文教研组 |
与学生换位思考 |
课后教研 |
校级 |
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20120321 |
马山小微机室 |
综合教研组 |
如何有效利用计算机课堂对学生进行上网安全知识教育 |
课后教研 |
校级 |
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20120328 |
马山小学会议室 |
数学教研组 |
传统数学教学法与现在数学教学法比较 |
主题教研 |
校级 |
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20120308 |
裴村小学会议室 |
全体语文教师 |
《晏子使楚》 |
课后教研 |
校级 |
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20120315 |
裴村小学会议室 |
全体教师 |
怎样上好作文课 |
主题教研 |
校级 |
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20120322 |
裴村小学会议室 |
全体教师 |
怎样激发学生的数学兴趣 |
主题教研 |
校级 |
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20120329 |
裴村小学会议室 |
全体数学教师 |
7、8、9的乘法口诀求商 |
课后教研 |
校级 |
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20120308 |
西鲍庄小学多媒体教室 |
数学教研组 |
低年级学生如何学口算 |
主题教研 |
校级 |
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20120315 |
西鲍庄小学多媒体教室 |
语文教研组 |
学生作文写什么 |
课后教研 |
校级 |
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20120322 |
西鲍庄小学多媒体教室 |
英语教研组 |
英语教学要注意哪些问题 |
课后教研 |
校级 |
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20120329 |
西鲍庄小学多媒体教室 |
数学教研组 |
如何解决竖式计算的难点 |
课后教研 |
校级 |
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2012039 |
孟岭小学四年级 |
高年级教研组 |
放手与引领 |
主题教研 |
王静娜 |
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20120315 |
孟岭小学三年级 |
低年级教研组 |
教师应该成为探索者 |
主题教研 |
常晓燕 |
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20120323 |
孟岭小学五年级 |
高年级教研组 |
怎样才能真正了解学生已有的知识和经验 |
主题教研 |
陈容艳 |
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20120329 |
孟岭小学二年级 |
低年级教研组 |
如何对待学生自主建构中的坚持己见 |
课后教研 |
崔雪平 |
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20120313 |
新寨小学多媒体教室 |
全体教师 |
让学生在快乐中学习 |
主题教研 |
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20120317 |
新寨小学多媒体教室 |
语文教研组 |
怎样有效的进行课外阅读 |
课后教研 |
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20120322 |
新寨小学多媒体教室 |
数学教研组 |
数学与生活 |
课后教研 |
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20120328 |
新寨小学多媒体教室 |
英语教研组 |
如何进行阅读训练 |
主题教研 |
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20120302 |
四楼会议室 |
化学教研组 |
如何搞好总复习 |
主题教研 |
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20120308 |
四楼会议室 |
生物教研组 |
《消化和吸收》 |
同课异构 |
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20120320 |
四楼会议室 |
英语教研组 |
如何提高学生听力成绩 |
主题教研 |
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