北铜冶小学数学教研组集体备课教研
北铜冶小学数学教研组
又到了集体备课教研的时间,作为一名数学教师我很喜欢参加这样性质的教研,身为基层的一线教师,能和同事们在一起交流学习,对提升自己的教学技能和业务能力很有帮助。
本次集体本课的内容是五年级下册《异分母分数的混合运算》。大家讨论的很热烈,针对教学过程中的疑惑给出了很多详细的解释和策略。因为学生很容易把这部分知识和以前学过的《同分母分数的运算》弄混,所以,本次教研针对担任五年级数学课的冯老师提出的:在讲这部分知识时应把握好哪几部分?或者说应该注意哪些环节?
大家经过讨论达成了几点共识:
一要注重导入部分,引用以前学过的整数四则运算导入,让学生形成拓展链接的知识系统,同事可以培养学生梳理知识的习惯。
二要在练习是多挑选一些有代表性的题目让学生去做,,出错较多的题目要给学生分析错误的原因。
三要多强调,因为好多学生做题时最容易犯的错误就是最后的得数忘了化简,所以需要教师反复强调。
做到以上三点,相信在讲这部分知识的时候一定可以掌握的很好。
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