上庄镇南庄小学数学教研组
开展“如何让后进生爱上数学”主题研训活动

10月14日上庄镇南庄小学数学教研组,开展了“如何让后进生爱上数学”的主题研训活动。
在数学教学中,要提高整体教学质量,就不能离开对后进生的转化教育。而要转化后进生首先要让后进生爱上数学。因为只有后进生爱上了数学,才能激发他们最大的潜能去学习,才能不断提高他们的成绩,继而把后进生转化过来。
大家结合自己的教学实际畅谈自己教学中的做法。并制定了下一步的跟进措施。
一、尊重和接纳后进生,定期和后进生沟通交流,走访后进生家长。
在日常生活中要关爱后进生,在课堂教学中要鼓励后进生积极回答问题、提出问题。定期询问后进生在学习中遇到的问题,及时走访家长,了解他们的学习和思想动态。
二、降低要求,减轻后进生的作业负担。
数学老师可以结合学生能力,拉开档次,不搞一刀切。对于部分基础较差的学生,可以多布置一些基础题,注意引导学生发现解题规律,掌握学习方法和思维方法。
三、制定一对一帮扶小组和帮扶计划,帮他们找回学习兴趣和信心。
面对学困生只有理解和尊重是远远不够的,要改变他们的现状,要有数学优秀的同学来帮助他们,感染带动他们,形成好的学习习惯,好的学习方法。
四、在备课中充分考虑到后进生的学习特点,合理设置教学情境。
在备课中充分考虑后进生的知识接受能力,给与他们展示的空间。
大家表示,对后进生尊重不放弃,给后进生创建一个提高展示的舞台,让他们爱上数学。
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