石井乡2017年10月份教研活动计划
2017年10月12日 08:57:22 访问量:598次
作者:张娟
| 2017年10月份教研活动计划表 |
| 活动日期 |
活动地点 |
参加人员范围 |
研讨内容 |
研讨形式 |
备注 |
| 20171025 |
张庄小学 |
英语教师 |
如何教好英语 |
研究讨论 |
乡级 |
| 20171010 |
张庄小学 |
张庄小学全体教师 |
如何培养一年级学生正确书写姿势 |
研究讨论 |
校级 |
| 20171017 |
张庄小学 |
张庄小学全体教师 |
如何培养学生认真写作业习惯 |
研究讨论 |
校级 |
| 20171024 |
张庄小学 |
张庄小学全体教师 |
低学段上课注意力如何集中 |
谈话交流 |
校级 |
| 20171031 |
张庄小学 |
张庄小学语文教师 |
如何开展低年级半小时阅读活动 |
研究讨论 |
校级 |
| 10月12日 |
岸下小学 |
全体教师 |
1、如何提高学生的数学计算能力 |
主题教研 |
校级 |
| 10月19日 |
岸下小学 |
全体教师 |
2、如何提高学生的书写水平 |
主题教研 |
校级 |
| 10月26日 |
岸下小学 |
全体教师 |
3、如何加强班级的纪律管理 |
主题教研 |
校级 |
| 10月10日 |
封庄小学 |
全体教师 |
1、 语文课堂教学研讨活动。 |
主题教研 |
校级 |
| 10月17日 |
封庄小学 |
全体教师 |
2、 组织学生素质教育相关比赛活动。 |
课议沙龙 |
校级 |
| 10月24日 |
封庄小学 |
全体教师 |
3、 数学课堂教学研讨活动 |
主题教研 |
校级 |
| 2017.10.10 |
石井乡联合小学 |
全体教师 |
数学组——如何提高后进生的成绩 |
主题教研 |
校级 |
| 语文组——提高语文作业设计有效性的探索 |
| 英语组——如何更快更好的记忆单词 |
| 音体美组——在体育课堂上如何调动学生学习的积极性(一) |
| 综合组——如何让学生爱上科学课(一) |
| 2017.10.17 |
石井乡联合小学 |
全体教师 |
数学组——怎样共建有效的数学课堂 |
主题教研 |
校级 |
| 语文组——提高语文作业设计有效性的探索 |
| 英语组——如何更快更好的记忆单词 |
| 音体美组——在音乐课堂上如何调动学生学习的积极性 |
| 综合组——如何让学生爱上思品课 |
| 2017.10.24 |
石井乡联合小学 |
全体教师 |
数学组——培养学生养成良好的学习习惯 |
主题教研 |
校级 |
| 语文组——提高语文作业设计有效性的探索 |
| 英语组——如何更快更好的记忆单词 |
| 音体美组——在美术课堂上如何调动学生学习的积极性 |
| 综合组——如何让学生爱上科学课(二) |
| 2017.10.31 |
石井乡联合小学 |
全体教师 |
数学组——简约化数学课堂教学 |
主题教研 |
校级 |
| 语文组——提高语文作业设计有效性的探索 |
| 英语组——如何更快更好的记忆单词 |
| 音体美组——在体育课堂上如何调动学生学习的积极性(二) |
| 综合组——如何让学生爱上校本课 |
| 2017.10.10 |
石井小学 |
全体教师 |
学生阅读的重要性 |
主题研讨 |
校级 |
| 2017.10.17 |
石井小学 |
全体教师 |
听课交流 |
交流讨论 |
校级 |
| 2017.10.24 |
石井小学 |
全体教师 |
数学教学生活化 |
主题讨论 |
校级 |
| 2017.10.31 |
石井小学 |
全体教师 |
如何引导学生自主学习 |
交流讨论 |
校级 |
| 2017.10.9 |
栈道小学 |
一年级教研组及教导处 |
“真语文”教学 |
课例研讨 |
校级 |
| 2017.10.17 |
栈道小学 |
三年级教研组及教导处 |
生活化的引导模式探究 |
课例研讨 |
校级 |
| 2017.10.23 |
栈道小学 |
二年级教研组及教导处 |
“真语文”教学 |
课例研讨 |
校级 |
| 2017.10.30 |
栈道小学 |
四年级教研组及教导处 |
生活化的引导模式探究 |
课例研讨 |
校级 |
| 20171009 |
黄岩小学 |
黄岩小学全体教师 |
研讨数学教学 |
谈话交流 |
校级 |
| 20171014 |
黄岩小学 |
黄岩小学全体教师 |
认真学习语文课程标准 |
研究讨论 |
校级 |
| 20171020 |
黄岩小学 |
黄岩小学全体教师 |
如何上好低年级课 |
研究讨论 |
校级 |
| 20171028 |
黄岩小学 |
黄岩小学全体教师 |
听课评课 |
研究讨论 |
校级 |
编辑:石井乡