请蹲下身来 赏识自己的孩子
曲寨幼儿园 柏秀平
作为家长的我们,总是感觉自己的孩子还小,什么也不懂,需要我们去教育他们,因此也就认为自己有权利也有义务去批评自己的孩子。父母在孩子心目中的形象总是高高在上。正是因为如此,我们才看到孩子越来越多的缺点,而对于孩子的优点却看到的越来越少;孩子与我们的距离越来越远,和我们的感情也就越来越淡薄。
经常看到很多家长来幼儿园接孩子的时候,和孩子一起看悬挂在教室外面的作品袋,却是两种不同的情景。
第一种:家长一边看自己孩子的作品一边训斥孩子:“画得乱七八糟,真没用!你看人家别的小朋友怎么画得那么好?”顿时,孩子马上低下头来,满脸的不高兴。
第二种:家长一边认真地看自己孩子的作品,一边仔细听孩子介绍自己的作品(可能有的孩子画得也不好)。听完后,家长及时给予了表扬,并蹲下来给孩子一个鼓励性的亲吻。
同样的一件事,如果家长采取不同的态度,就会收到不同的效果。孩子本来是自信的,但就是家长一句否定的话,不仅伤了孩子的自尊心,还会让孩子对绘画产生厌倦心理。相反,如果家长耐心倾听并及时肯定孩子的进步,哪怕只是一点点的进步,就会使孩子的自信心大增,激发孩子的求知欲。
请蹲下身来,和孩子面对面的交谈,你会发现其实他并不向你所认为的那样调皮;你会发现他身上也有许多优点;你会发现他也有许多值得你学习的地方。用赏识的眼光去看孩子,你会发现孩子更精彩的一面!
赏识是父母一道鼓励的眼神;赏识是老师的一句“你真棒”;赏识是父母对子女的理解与尊重;赏识是老师在孩子肩头的轻轻一抚;赏识是一阵温柔的清风,抚平孩子心头所有的委屈;赏识是一道明媚的阳光,照亮孩子前进的方向。
作为父母,或作为老师的我们,应该尽量为孩子创设一种生活、学习的和谐环境,即赏识的环境,让孩子沐浴在赏识的阳光中幸福快乐的成长!
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