《认识钟表》教学设计
教学内容:人教版小学数学一年级上册84-85页
教学目标:
1、初步认识钟面,知道时针、分针以及钟面上的数字,学会认读整时,知道整时的两种表示方法。
2、通过观察、比较、讨论交流等活动,发展学生的数学思考能力,建立整时的概念。
3、初步建立时间观念,自觉养成珍惜和遵守时间、合理安排时间的良好习惯。
教学重点:整时的认读方法。
教学难点:初步建立时间观念,会看钟表上的时间。
教学准备:多媒体、钟表学具、音频(钟表声音)、无时针分针的钟面图
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