做一个有幽默感的老师
东营小学 侯平会
幽默无处不在,而在课堂教学中,由于环境的因素幽默显得难能可贵。课堂中的幽默离不开老师精心的设计,幽默要给学生以智慧的启迪,与一般的讽刺不同。幽默是课堂上一种高超的艺术,是创造性的高度体现,也教学机智的反映。课堂是老师设计学生喜闻乐见的形式,教学方法新颖。
教师怎么培养幽默感呢。
(1)老师要有乐观向上的心态,爱好广泛,才能感染影响他人。幽默就是一个人积极心态的反映。
(2)博览群书,搜集一些小故事,小趣事,小笑话,以及注意生活中一些幽默的元素,幽默无处不在,在生活中处处有幽默,记下来,不断积累。
(3)注意挖掘教材中的幽默元素,教材本身是知识的浓缩,其中缺少幽默的元素,教学中的幽默是为教学服务的,不能成为无源之水,离开了教学内容,幽默就失去意义。
(4)课堂上的幽默,如同备课,不可预设,课堂上学生的回答等等都可以作为幽默的素材。
幽默要适度
一节课中,幽默并不是越多越好。运用太多,会导致课堂气氛活泼有余,严肃不足,必然影响教学任务的完成和教学质量的提高。
总之,作为教师,请把你的微笑留下!一个浅浅的微笑,一个简单的姿势动作,都可以折射出幽默之光来。一个具有幽默感的教师往往能使学生觉得教师有力量,有魅 力,从而得到无穷的乐趣。不但能活跃课堂气氛,引人入胜,而且能培养学生的学习兴趣。事实证明,教师的幽默是赢得学生喜爱、信赖和敬佩的重要条件,也是提 高教育教学功效的神奇要素。
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