年过半百,还会迎来事业辉煌?!
鹿泉市获鹿镇三四街小学 李贞
俗话说:人过四十,天过午。如果一个人年过半百,还会迎来事业的第二次辉煌吗?在常人眼里,这几乎是不敢想像的事。但有一个人却做到了,而且,她还是一个女人。
这是一名德国人,出生在一个商人家庭,自小喜欢上演员这个职业。20岁那年,因为天生丽质加杰出的演技,她被当时的纳粹头目相中,“钦点”成战争专用宣传工具。几年之后,德国战败,她因此受到牵连,被判入狱4年。刑满释放之后,她想重回自己喜爱和熟悉的演艺圈。然而,尽管她才华横溢、演技出众,由于历史上的污点,主流电影媒介处处对她小心提防、敬而远之,大好的金色年华就这样付之东流水。她的50岁生日就这样悄然而凄然地来到了。那一天,她大醉了一场,醒来之后,突然作出了一个谁也想不到的决定:只身深入非洲原始部落,采写、拍摄独家新闻。这之后的两年,她克服重重困难,顶住心理、生理上的巨大压力,拍摄了大量努巴人生活的影集,这些照片,一举奠定了她在国内摄影界的地位。为了使自己的拍摄才华与神秘的海底世界融为一体,在68岁那年,她开始学潜水。随后,她的作品集中增添了瑰丽多彩的海洋记录,这段海底拍摄生涯一直延伸到她百岁高龄。最后,她以一部长45分钟的精美短片《水下世界》写下了纪录电影的一个里程碑,也为自己的艺术生命画上了一个圆满的结尾。这位充满传奇色彩的女性,就是被美国《时代周刊》评为20世纪最有影响力的100位艺术家中唯一的女性。她的名字叫莱妮丽劳斯塔尔。她以前半生失足、后半生瑰丽的传奇经历告诉人们:成功没有时间表。只要时刻保持自信和奋斗的雄心,生命的硕果就会永远如影相随。
莱妮丽劳斯塔尔鼓舞了我这个即将不惑之年的小学教师,我决心做一个多才多艺的现代教师。随着时代的发展,教师不再是教语文只懂语文,教英语只懂英语,教艺术只懂艺术,教体育只懂体育……因此,学科间的融合早就渗透到课堂教学实际中。就拿英语课堂来说,它可以融合其它学科的知识。比如:在教数字单词的时候,教师可以出英文版的加法算术题来操练,five + one = ? 再如:数学中的单位cm,kg就是英文单词cemtimeter, kilogram的缩写。再比如,朗读英文的时候,可以采用语文的朗读技巧来指导学生,运用“意群”来停顿、抑扬顿挫;写英文作文的时候,也会借鉴语文的“总-分-总”、“中心句”诸如此类的方法。
现代教师还可以会点心理学来开导问题学生,会点书法、绘画、演讲等在大赛上也能得奖,还能指导学生展露尖尖角,还能编排节目带领学生完成文艺任务,还能熟练运用现代多媒体教学手段,还能懂点时尚打扮自己的同时也能感染学生……这些“才艺”并非拿来炫耀,满足教师心中的虚荣心,而是以备不时之需,就像哆来梦的百宝袋,遇到任何困难他都能变出适合的东西来解难。多才多艺的教师便是如此。时代在进步,孩子们也越发聪明、能干,而作为教师的我们更应该与时俱进,才能成为孩子们心目中的偶像。怎样才能使教师自身多才又多艺呢?最重要的途径是学习。抓住一切可以学习的机遇,不断学习,加强学习,我们的潜能就会慢慢被挖掘出来,一旦被激发,就会散发巨大的能量来帮助教学、学生,当然还有自己。
努力做个多才多艺的教师,不仅为了完成自己曾经的梦想——做个有才艺的人,更是为了我的教育事业——插上“才艺”的翅膀。
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