读《教师需要笑着教书》有感

读《教师需要笑着教书》有感

铜冶镇北铜冶小学    曹会娇

这学期我有幸拜读了中国教育原规则研究第一人--钟发全写的一本书《教师需要笑着教书》。本书围绕笑着教书，整体阐述了成就教师幸福人生的五大基点：笑着教书的认同、笑着教书的五度、笑着教书离不开的健康、笑着教书需要培育的心根和笑着教书抵达的峰顶，字字力求探寻到培育优秀教师之根本，以铸造天下教师的幸福及和谐人生。下面就我的读书感悟和大家一起分享：

一、爱是教师生命的底色。冰心先生曾说过这样一句话：有了爱，便有了一切。你对学生付出爱，就会赢得学生的尊重和喜欢；你怀着一颗爱心从事自己的工作，你就会有很多意想不到的收获。对教师来说，爱心就是我们的原动力，如果我们把生命融入到我们深爱的教育教学当中去，我们就会得到快乐和享受，换一句话说，只要我们付出爱，就会在教育教学中找到自己的归属感，从教的生涯中，胸怀爱心才是我们生命得以绽放的底色。

二、守住教师职业的平凡。有一句话说得好：带着梦想上路，远比心怀疲惫更有趣味。社会上的职业很多，有人选择了从政，有人选择了从商，而我们选择了教师，既然选择了，无论当初出于何种目的，无论是以何种方式踏入教师这一行业，我们就得学会守住教师的职业操守和平凡。好老师应该是真心实意爱自己的这份工作，真心实意爱自己眼前的这群孩子，要爱得单纯纯粹不参杂质。明白自己肩上的担子有多重，清晰地知道自己的职责是什么，上好每一节课，批改好每一本作业，搞好每一项活动，带领全体学生充实过好每一天，决不让一切为了学生，为了学生的一切成为一句空话套话。

三、教育研究是教师职业生命质量的筹码。哪所学校不认认真真搞教研，这所学校就不会有生命力。哪位老师如果不去搞教研，他就在同行中失去竞争力。如果没有目标和方向，只是一味的埋头苦干，结果可想而知。我认为，只有认真做好教育研究才能给自己确立好奋斗的方向；惟有不懈的坚持，才会让自己职业生命质量的筹码越来越有分量；要想在教学这个领域站稳脚跟，必须拥有一双慧眼，努力把握教学中的切入点，走出自己的教研之路。

笑着教书是教书人生的和谐大法则。笑着教书，不但是一种表情，也是一种心态；不但是一种态度，也是一种策略；不但是一个过程，也是一个结果。作为一种理想，一种追求，一种境界，愿我们都能以笑的方式走进教育，一定要培育幸福人生的心根才会有抵达快乐峰顶的大智慧，才会引领我们走向教育的幸福巅峰。